因材施教的育儿文章

下面介绍一位爸爸培养孩子理财意识的成功案例，并且学学他的突击培训6法，让我们学会根据孩子的财商因材施教。理财的教育案例：读五年级的宋宇轩，在小学三年级以前也只知道“钱从银行来”。宇轩爸爸是中国银行的一名工作人...

怎么办？邹小兵说：这样的孩子，家长带着会很累，而且是一个长期的教育干预。首先要行为纠正。先从大事管起，小事暂时忽略。用邹医生的话：这个孩子要想管，时时刻刻都需要管，每个行为都要管。整个一我行我素，不听命令，再这样，长大后他...

因材施教按天性来培养孩子，孩子之间存在着很大的个体差异。父母只有认识到孩子的天性，了解到孩子独有的特点，因材施教，才会少一些困惑，多一些明智；孩子也才会少一些挫折，多一些成功。因材施教按天性来培养孩子,孩子之间存在...

对孩子的教育要因材施教，可以通过他感兴趣的一些游戏或运动让他在“玩”中逐渐成长起来。有一段时间，我对自己4岁的儿子很困惑，他胆小、做事没有毅力，有很多我不能容忍的缺点：一次，幼儿园邀请家长去参加开园活动，小朋友都在...

每个孩子生来各异。有些孩子可能对音乐敏感，而有些孩子对语言敏感；有些孩子的记忆能力比较好，而有些孩子的观察能力比较强。每个孩子在不同的领域的能力是不一样的。最极每个孩子生来各异。有些孩子可能对音乐敏感，而有些...

家长都希望孩子可以比别人聪明，提早给孩子上补习班，学习音乐，美术，但其实有没有想过孩子的感受呢？早教固然好，但是要根据孩子的特点和爱好来进行，万万不可因为想孩子先人一步而做出超出孩子负荷的学习任务，不然只会得到反效果...

最佳语言学习期4岁之前是孩子口语的最佳学习期和发展期。在这个阶段，父母应鼓励孩子多说、多陪伴孩子，可通过阅读、儿歌、童谣等拓展孩子们的口语能力训练，有助于提升大脑内主管语言的区域得到更好的发展。另外，有些孩子...

在人类社会形成之后，一种重要的事业应运而生——教育。然而不同的地域以及不同的文化造就了教育的不同形式。中国有传统发展出来的应试教育和西方看中培养个人能力的素质教育之间究竟存在什么差异。我们能否将两者有机...

宝宝的性格是天生的吗？孩子的性格是怎么养成的？性格差异是怎么造成的呢？父母该怎样对不同性格的孩子因材施教？宝宝间的性格差异源于生命最初与很多人想象的不同，刚出生的婴儿在性格气质上并不是一块白板，完全等由成人来书写...

导读：每个孩子都是每个家长独一无二的宝贝，而且每人都有自己独特的地方，这是改变不了的。家长只有全身心投入到宝宝的生活中，才能了解宝宝的独特所在，做称职的父母!人是世界上最复杂、最奇妙的东西。世界上没有完全相同的...

早期教育不是提前学习，早期教育是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育，开发智力是应该的，但学知识还不是它的目标。0至7岁是儿童大脑发育最快的时期，如果这一时期能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的...

有些家长看到别人家的孩子成功或成才了，就照着别人家的模式来教育自己的孩子。也有的家长，看到有介绍某个杰出少年成才的书，就买回来，按照书上所提供的经验和方法去教育自己的孩子。小编认为，这种做法违反了因材施教的原则...

1、活动水平(Activitylevel)有些孩子天生活动水平低。表现：2个月大：大人帮忙穿衣服和睡觉的时候都很少动。2岁：喜欢做安静的游戏，比如拼图。可以独自听录音机里面的故事听很长时间。有些孩子天生活动水平高。表现：2个月大：...

适合O型血孩子的读书方法对于注意力不易集中的O型孩子来说，“分散学习”的读书方式无疑是一帖良方。“分散学习法”限定每一科目的读书时间，大约在20～30分适合O型血孩子的读书方法对于注意力不易集中的O型孩子来说，“分散...

儿童发展有普遍的规律。同时，由于受多种因素(家庭、社会、教育等)的制约，又存在明显的个体差异。因此，家庭教育必须根据儿童的心理特点进行因人施教，才能收到良好的教育效果。幼儿有哪些心理特点呢?1、喜欢玩耍;2、喜欢合...

每个孩子都是不一样的，性格不同，接触到的人不同，那我们对孩子的教育也应该是因材施教。但不管他们所处的环境是怎样的，我觉得这8个字都是做父母的应该永远收藏的座右铭。每个孩子都是不一样的，性格不同，接触到的人不同，那我...

我们各家亲爱的孩子们，有着不同的社交类型，大体可分为三类：尝试型：孩子试着和别人接触，使用一些让别人注意的手段，比如提出问题，说自己的事情，表达自己意见等。强制型：孩子强行和别人交往，如果同伴不答应，他可能会以骂人、打人等...

因为想让孩子健康快乐地成长，李洪恩跟爱人最终决定让孩子继续在家读书。在参考多家小学教学计划的基础上，夫妇俩因材施教地制订了教学方案，并采购了课本、练习册和课外读物等学习用品。我们用的课本跟学校一模一样，每门课...

任何一个人都有自己的特长，这就是天赋。天赋是孩子与生俱来的比别人优秀的长处，但是没有后天的培养的环境和教育，又如何能够发展呢?因此，父母应该因材施教，让孩子的天赋不被埋没。科学家们对11个半月大的宝宝进行观察试验，...

前不久，德国汉堡大学著名的儿童心理学家扎比内·梅尔巴迪博士发表了一篇学术论文，为如何教育不同性情、气质的孩子，提供了启迪前不久，德国汉堡大学著名的儿童心理学家扎比内·梅尔巴迪博士发表了一篇学术论文，为如何教育不...